□ＮＨＫ全国学校音楽コンクールの会場が出来るまで
□平成１９年度アウトリーチえんそう会の様子です！ 市内４小学校の４年生とお友達になったよ！
□オーケストラピットって何？
□平成２０年度アウトリーチえんそう会の様子です！ 市内４小学校の４年生とお友達になったよ！
□しつ問コーナー
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| １、じゅんび前の会場 |  |
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| ２、木の箱と、木の台を使って、歌う 人が乗るひなだん（合唱をする人が 乗る、かいだんじょうになった台） を作ります。 どうやって作るかと言うと・・・ |
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３、図面があるんです！ |
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| ４、少し曲がっている部分の台を先に 置き・・・ |
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５、木の箱と木の台を図面のとおりに 置いていきます。 |
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| ６、ひなだんがきれいに見えるように 白い板をはり付けます。 |
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７、客席内にしんさ員席を作ります。 |
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８、ライトのちょうせいをしているとこ ろです。 |
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| ９、ばんそう用のピアノを運んでいる ところです。 |
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１０、ピアノはきちんと決められた場 所に置きます。 |
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| １１、カメラや放送用の道具を会館に 入れているところです。 |
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１２、客席内にカメラをじゅんびしてい るところです。 |
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１３、録音するマイクのじゅんびをして います。 |
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| １４、司会の人のセットも出来ました。 | |
１５、問題のあるところはないか、十 分にチェックをします。 |
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| １６、かなりステージ上は出来てきま した。後ろから見ると、かんたんに 作ってありますよね？これは、早く じゅんびやあとかたづけが出来るよ うに工夫されているからなんですよ！ |
１７、おんきょうはんしゃ板（クラシック 音楽などのえんそう会が行われる時 に、ぶたい上の美しい音をこうか的に 客席に伝えるためのそうち） という、ステージ横の大きな板を下ろ すじゅんびをします。 |
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| １８、下ろすとこうなります。 | |
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１９、完成です。客席内にカメラが３台 あるのわかりますか？これ以外にカ メラはもう１台あるんですよ。 |
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２０、全員が集まって、どの人がどん な仕事をするのか、しょうかいしてい きます。 |
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| ２１、出場校のみなさんの代わりに スタッフがステージに立って、ひょう しょう式などで立つ場所の位置を決 めていきます。 |
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| ２２、ピアノのちょうりつ（音をきちんと ちょうせいすること）をして、じゅんび 完りょうです。 |
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| １、今回は、クラリネット、マリンバ、 ピアノでえんそうしました。マリンバ をえんそうする場所に運びます！ 重たいんだな〜これが・・・(;^-^A |
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２、さあ、組立開始！ マリンバってバラバラにしていどうす るんだよ。知ってた？ |
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| ３、コレはマリンバの共鳴パイプって 言うんだよ！ |
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４、かなり出来上がって来ました！ |
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| ５、音板を付けていきます！ | |
６、こだいこにスタンドを付けていると ころです！ |
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| ７、えんそうの順番のかくにんや、えん そう位置の打ち合わせをします！ |
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８、リハーサルをします！ あれっクラリネットの「せ戸さん」ノリノ リですね。マリンバの「石田さん」も大 笑いです（＾0＾） |
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| ９、わーノリすぎです〜（＠_＠；） | |
１０、下津小学校のみんなとのがっそ うの様子です！ |
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| １１、ピアノの「はせべさん」は、えんそ う会が終わった後、みんながあくしゅ しに来てくれて大喜びでした！ |
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１２、稲沢東小学校のみんなとはリ コーダーでがっそうしました！人数 が多かったから体育館でえんそうし たんだよ。 |
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| １３、みんな熱心に聞いてくれてま した！ |
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１４、小正小学校でのしつもんコー ナー。みんなバッチリ答えてくれま したよ！ |
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| １５、マリンバのえんそうをマレット（音 板を叩く物）の動きがわかりやすいよ うに、特別に後ろから見てもらいまし た！ |
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１６、マレットとはコレです！ ちなみに一番上にある色の付いてい ない２本は、こだいこ用バチです。 |
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| １７、高御堂小学校では、「もっと近く でえんそうを見た〜い！」という声に おこたえして、みんなに周りをとり囲 んでもらってのえんそうです！ |
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１８、「せ戸さん」がリコーダー２本を 同時にくわえて別々の音を出す究極 のえんそうを見せてくれました！ |
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| １９、みんなの代表者の人からお礼の あいさつを受けているところ。 ぼく達も熱心にえんそうを聞いてくれる みんなのすがたにとても感動をもらい ました！本当にありがとうございました！ |
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| ２０、音楽室の黒板にいろいろ書いてくれてありがとう！どの学校のみんなも先生も 本当にやさしくむかえていただけました。涙が出るほどうれしかったです！ これからもずっとお友達でいてくださいね！ |
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市民会館の大ホールには、オーケストラピットっていうそう置があります。そのオーケストラピットを
かい説します！
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| １、大ホールの客席です。 | ２、ぶたい前を横から見たところです。 |
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| ３、ざ席とカーペットをいどうして、ゆか板を出したところ。 |
４、ぐぐーっとゆかが上がって、ぶたい面と同じ高さになりました！ |
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| ５、こうすると、ぶたいを広く使う事が出来ます！どこがオーケストラピット部分かわかりにくいかな・・・ （~-~）A |
６、これならどう？色の白い部分がオーケストラピットを上げたところです！ |
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| ７、今度は客席面よりもっと下げたじょうたいです。かべが黒くなっている部分が客席面より下がった高さです。 |
８、ぶたい面から２ｍ下がったじょうたい。人の身長より深いですよね。ちなみにモデルは、市民会館で働く陽気なお兄さん達！どうしてこんなに深くするんでしょうか・・・ |
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| ９、こうやってふめん台といすを並べていくと・・・ | １０、こんな感じになります！ 客席を暗くして、ふめん台に明かりをつけたところです。 |
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| １１、実はオーケストラの人がえんそうをする場所だったんだ。 |
１２、オーケストラの人の演奏にあわせて、ぶたい上でバレエをおどったりしても、お客さんがぶたいを見やすいよね。 |
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| １３、ちなみにオーケストラピットの中から舞台を見ると、こんな感じになります。 |
１４、このぶたい上のセットは、平成２０年の３月に市民会館で行ったバレエこうえんの物です！ きれいですよね〜。 |
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| １、セントラル愛知交きょう楽だん号 です！カッコいいね〜!(^^)! |
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２、さあ、いどう開始！ |
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| ３、みんなが待ってくれているから 急げ〜！ |
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４、荷物を運び終わるまで、音楽室と の間を何おうふくもします！ |
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| ５、まだ音板の付いていないマリンバ。 こうぞうが良くわかるね！ |
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６、マリンバらしくなってきました！ |
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| ７、大塚小学校でのえんそう風景です。 みんな熱心に聞いてくれました！ |
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８、「せ戸さん」のリコーダーしどう。 みんなすごくじょうずに吹いてくれ ました！ |
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| ９、大里西小学校での後向きえんそう！ こんな風に見れるのは、アウトリー チえんそう会ならでは！ |
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１０、合唱もすごくじょうずで、ぼくたち も感動しちゃいました！ |
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| １１、稲沢西小学校のみんなもリコー ダーがすごくじょうずでした！ いい音してたな〜(^_^) |
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１２、出た〜！「せ戸さん」のリコーダー ２本同時えんそう！ みんなもビックリでした！ |
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| １３、稲沢北小学校のみんなも元気に 質問に答えてくれました！ |
１４、えんそうに拍手！ とても楽しそうに見てくれたのが 本当にうれしかったです！ |
会館を見学しにきてくれたみなさんから多かったしつ問を、しょうかいします！
Ｑ１ お客さんのすわるせきは、どのくらいありますか？
Ａ１ 大ホールは １，３０４せき
中ホールは ５０４せき
小ホールは ２５６せき あります。
Ｑ２ いつもどんな仕事をしていますか？
Ａ２ ホールやいろいろな部屋をかすためのうけつけやどんなコンサートをやって
みようかかんがえたり、いつでも気持ちよく会館を使っていただけるように
そうじやこわれた場所のしゅうりをしています。
Ｑ３ 1日に何人ぐらいの人が来ますか？
Ａ３ へいきんで1日に、624人です。（Ｈ18 調べ）
Ｑ４ 何人の人がはたらいていますか？
Ａ４ しょくいんは11人、ホールの空調をそうさする人 1人、夜の見回りをする
人2人、ぶたいの仕事をする人 4人、そうじをしている人 3人です。
Ｑ５ 何時から何時まではたらいていますか？
Ａ５ 午前8時30分から午後10時までです。また、しせつのかし出しは午前9時か
ら午後9時30分です。
Ｑ６ どうやってピアノや電子オルガンを運んでいますか？
Ａ６ 会館にあるピアノは、せんよう台車を使っていどうしています。電子オルガンは、
会館にはないので、がっき屋さんがもちこんでいます。
Ｑ７ ぶたいうらはどうなっていますか？
Ａ７ いろんなそうちや道具、マイクの音をそうさする部屋やホールにしゅつえん
する人のひかえしつがあります。
Ｑ８ はたらいていて、楽しい事は何ですか？
Ａ８ 会館を使っていただいた人や、コンサートに来ていただいたお客さんが、楽
しそうに帰っていくすがたを見ることです。
Ｑ９ ちゅうしゃ場は、車を何台止めることが出来ますか？
Ａ９ 車は、およそ 400台です。自転車は、200台です。
Ｑ10 はたらいていて、たいへんな事はなんですか？
Ａ10 チケットが売れるのが早くてチケットをかいに来ていただいても売り切れて
しまっていて、買えない人がいたりする時や、同じ日に同じ部屋を使いたい
人が、ちゅうせんでどちらが使うかを決めなきゃいけない時、ぶたいのきかい
がこしょうした時かな・・・
